Process Communication Model® : un outil pour l’éducation thérapeutique.
Mieux communiquer dans la relation de soins grâce au Process Communication Model®
Objectifs pédagogiques
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Accompagner efficacement le patient dans son parcours de soin
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Construire avec le patient un diagnostic éducatif personnalisé
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Adapter sa communication pour obtenir l’adhésion du patient à son contrat d’éducation.
Programme
Jour 1 / Mobiliser ses connaissances sur la démarche d’éducation thérapeutique et les bases du Process Communication Model®
La démarche d’éducation thérapeutique
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Généralités sur l’éducation thérapeutiqu.
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Le diagnostic éducatif, le programme et le contrat d’éducation
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L’évaluation et le contrat d’apprentissage.
Le Process Communication Model®
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Adapter sa communication en utilisant Process Communication Model®
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Les 6 types de personnalité et leur caractéristiques positives
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Comprendre et utiliser les besoins psychologiques comme levier de motivation.
Jour 2 / Adapter la démarche et les outils d’éducation thérapeutique en s’appuyant sur le Process Communication Model®
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Elaborer un diagnostic éducatif à l’aide des 6 types de personnalité
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Exercice pratique : cas concret d’un patient diabétique
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Amener un changement de comportement en s’appuyant sur les caractéristiques positives et les besoins psychologiques du patient.
Exercice pratique
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cas concret d’un patient insuffisant cardiaque
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Evaluer le niveau d’apprentissage du patient et les difficultés en tenant compte des signaux de stress.
Exercice pratique
cas concret d'un patient présentant une neuropathie.
Evaluation & fin de formation
- L’évaluation des acquis est réalisée tout au long de la session : cas pratiques et exercices.
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Questionnaire d’évaluation à chaud puis à froid en fin de formation
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Feuille d’émargement par demi-journée de présence.
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Attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la session.
Intervenants
Virginie Pencrec'h
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Formatrice ETP
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Diététicienne-nutritionniste
Adrien Collet
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Formateur certifié à l’enseignement du Process Communication Model®
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Infirmier D.E.
Méthode pédagogiques
Durée de la formation
Public concerné
Moyens pédagogiques
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Vidéoprojection du support pédagogique, de vidéos
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Documentation et support de cours imprimés et/ou numérisés
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Paperboard, Ordinateur/PC
Méthodes pédagogiques
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Echange avec le formateur
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Explication par l’exemple, quiz et jeux de rôles
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Analyse de pratique & partage d’expériences
Durée de la formation
2 jours soit 14 heures
Public concerné
Tout professionnel de santé intervenant auprès de patients atteints de maladie chronique.
Prérequis
Professionnel formé à l'éducation thérapeutique
Participant(e)s
12 personnes maximum par session
Formation adaptée et accessible
aux personnes en situation de
handicap
Contact
22 rue de la Donelière
35000 RENNES
contact@medo-presta.com
Tel : 02 99 63 55 55
